Resumen clase 2月26日

1. Practicar identificar a una persona. Libro pag. 77
2. Hacer un juego en dos grupos para practicar cómo identificar a una persona con las prendas que llevan y el aspecto físico.
3. Ver el uso de la partícula 着 el uso de 着 para expresar una acción en realización. (ver material extra)
Deberes: reescribir la redacción del examen (opcional. Solo si te has quedado poco satisfecho con la redacción por falta de tiempo etc.)

Resumen clase 1月19日

1. Actividad de lectura.
2. Comprensión auditiva conversación pag. 74 del libro.
3. Repasar expresiones y ver expresiones nuevas para hablar de las prendas pag. 75
4. Basándose en la conversación de la comprensión auditiva, en pareja, hacer una conversación en el mimso contexto.
5. Comprensión auditiva conversación pag. 76. Cómo identificar a una persona
那个....的人。(pag. 77)

Resumen 2月12日

1. Terminar la explicación de 的， 地，得
2. Con una imagen de personas esperando el autobús, describir físicamente a estas personas y luego imaginar la relación que tienen, a dónde van, cómo son etc.