Actividades para practicar la partícula 把
1. Practicar la estrucutra con un juego de adivinar las frases:
2. Practicar en contexto: dar órdenees y los demás tienen que hacer las acciones. Luego, en pareja, una persona hace una acción y la otra describe con frases de 把
3. Practicar en contexto: vamos a hacer una cena de navidad, en pareja, repartir tareas con frases con 把
Deberes:
Los ejercicios que envié por correo.
Leer dos capítulos del libro.
miércoles, 18 de diciembre de 2013
martes, 17 de diciembre de 2013
miércoles, 11 de diciembre de 2013
Resumen 12月11日
1. Ver más combinaciones de complementos de resultado y verbo. (pag. 98 libro)
2. Practicar forma interrogativa y afirmativa o negativa con imágenes (pag. 101 libro)
3. Comprensión auditiva (pag102)
4. En pareja, hablar de acciones que se han hecho hoy con el complemento de resultado.
Deberes pag. 240/8
2. Practicar forma interrogativa y afirmativa o negativa con imágenes (pag. 101 libro)
3. Comprensión auditiva (pag102)
4. En pareja, hablar de acciones que se han hecho hoy con el complemento de resultado.
Deberes pag. 240/8
miércoles, 4 de diciembre de 2013
Resumen clase 12月4日
1. Expresión oral: con dos imágenes con una mesa de comida española y otra china. En dos grupos, hay que decir las diferencias que se ven en las fotos y comentar las diferencias culturales.
2. Leer palabras de alimentos básicos.
3. Repasar expresar la frecuencia
adverbios:
总是 siempre 每天都 todos los días
常常 a menudo
有时候 a veces
很少 muy pocas veces
从不 nunca
Frecuencia concreta:
usamos "complementos" que son elementos que se colocan detrás de un verbo para dar más información sobre ese verbo. Y para dar información de druación y frecuencia, usamos un "complemento de cantidad":
wǒ yītiān chī sān cì fàn.
我一天吃三次饭。 Como 3 veces al dia.
wǒ xué le yī huǐr hànyǔ
我学了一会儿汉语。 He estudiado un rato chino.
4. interacción oral: encontrar la persona más "sana" preguntando por sus hábitos alimenticios.
deberes:
con las neveras con personajes conocidos, poner los alimentos que pensamos que pueden tener en la nevera.
2. Leer palabras de alimentos básicos.
3. Repasar expresar la frecuencia
adverbios:
总是 siempre 每天都 todos los días
常常 a menudo
有时候 a veces
很少 muy pocas veces
从不 nunca
Frecuencia concreta:
usamos "complementos" que son elementos que se colocan detrás de un verbo para dar más información sobre ese verbo. Y para dar información de druación y frecuencia, usamos un "complemento de cantidad":
wǒ yītiān chī sān cì fàn.
我一天吃三次饭。 Como 3 veces al dia.
wǒ xué le yī huǐr hànyǔ
我学了一会儿汉语。 He estudiado un rato chino.
4. interacción oral: encontrar la persona más "sana" preguntando por sus hábitos alimenticios.
deberes:
con las neveras con personajes conocidos, poner los alimentos que pensamos que pueden tener en la nevera.
martes, 3 de diciembre de 2013
Resumen clase 12月2日
Practicar las expresiones de cortesía de invitados y anfitrión y hacer un teatro con un contexto preparado. Añadir estas expresiones:
请进 pase por favor
太晚了, 我得走了 se he hecho tarde, me tengo que ir
再坐会儿 quédate un rato más
慢走 cuídate (solo se usa por la persona de despide a los demás)
我玩儿得很开心 lo hemos pasado muy bien 开心 es una forma informal para decir 高兴
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